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2016年考研:廣東外語外貿大學碩士研究生招生政策解讀

來源:风从虎云从龙    發布時間:2015-10-26 13:33:20

风从虎云从龙 www.ayuqk.club 2016年考研:廣東外語外貿大學碩士研究生招生政策解讀

 

廣東外語外貿大學是一所具有國際化特色鮮明的廣東省屬重點大學,是華南地區國際化人才培養和外國語言文化、對外經濟貿易、國際戰略研究的重要基地。學校于1981年獲碩士學位授予權,1986年獲博士學位授予權,是我國恢復研究生制度后較早獲得博士、碩士授予權的單位之一。2016年,該校擬招收博士研究生80人,碩士研究生1400人(注:最終招生人數以上級主管部門下達的招生指標為準)。

一、貴校是很多考研學子心中的夢想高校,請介紹一下近年貴校研究生教育發展情況?

袁泉:我校學位與研究生教育工作總體思路是以立德樹人為宗旨,以提高質量為核心,以服務需求為主導,以改革創新為動力,以內涵發展為主線,以產學結合為重點,以優化結構為手段,以實施研究生教育創新工程、研究生專業能力提升工程和完善研究生教育質量保障體系為著力點,全面提升研究生教育適應和服務經濟社會發展需要的能力,努力建設國際化特色鮮明的高層次人才培養體系。

近年來,我校研究生教育工作圍繞建設國際化特色鮮明的高水平大學的辦學目標,根據研究生教育“十二五規劃”的總體部署,以我校是廣東省首批自主辦學綜合改革試點高校為契機,在“以質量求生存、以特色謀發展、以創新促進取”的指導思想下,明確了“搭平臺、調結構、促創新、抓質量”的工作思路,堅持走研究生教育的內涵發展道路,為適應國家對高層次人才的多樣化需求,按照分類培養原則,對不同類別、層次研究生的培養模式進行改革,著力培養具有國際視野、創新意識、能直接參與國際競爭與合作的具有廣外特色的高層次人才體系。即(1)學術型碩士研究生的“創新+國際化+學科交叉”培養模式。以創新能力為導向,通過更新培養方案、優化課程體系,強化知識更新能力。以國際化為特征,通過建設國際化教學體系、拓展海外學術經歷等,增強國際競爭力。以多學科交叉為牽引,通過搭建學術平臺,建設高水平學科交叉平臺、協同創新中心、公共實驗教學平臺、學術論壇等,提升學術創新力。(2)專業學位研究生的“分類+協同+職業”三位(學校、社會、企業參與)一體(學生)的培養模式,旨在發揮協同長效培養機制,提高職業能力,增強就業競爭力。(3)鼓勵博士生以多種方式參與高水平科研活動如重大科研項目、高水平學術活動和國際聯合培養,培養廣闊的國際視野和把握學術前沿的能力。這些培養模式的建立極大地促進了學術型研究生與專業學位研究生教育的協調發展,提高研究生教育的國際化水平,使我校研究生教育事業邁上了一個新臺階,并取得了驕人的成績。

學校經過三十多年的研究生教育的發展歷程,已形成了國際化特色鮮明的研究生培養體系。現有1個國家級重點學科和7個省級重點學科,外國語言文學一級學科、比較文學與世界文學二級學科為廣東省“211工程”三期重點建設學科。擁有1個博士后科研流動站,1個一級學科博士點和11個二級學科博士點,10個一級學科碩士點和37個二級學科碩士點,7個專業學位碩士點。在教育部學位與研究生教育發展中心組織開展的前三輪的學科評估中,我校外國語言文學學科均名列全國高校前茅。現有20個研究生培養單位,涵蓋了文學、經濟學、管理學、法學、工學、理學、教育學等七大學科門類,形成了“外語學科為龍頭,經濟學、管理學、法學、中國語言文學、政治學、工學、理學、教育學”等多學科發展格局,打造了培養高水平、創新型人才的學科平臺,為我校研究生教育科學發展奠定了堅實的基礎。

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